2017年10月22日
「発達障がい」について、アメブロに投稿!
アメブロにも投稿していますよ
最近の投稿は『「発達障がい」の「障がい」という言葉、どうなの?』
でーす
https://ameblo.jp/motoyamami/entry-12321779495.html?frm_id=v.mypage-checklist--article--blog----motoyamami_12321779495
2017年07月31日
学習塾 寺子屋MOMO ~位(くらい)の枠~
夏休みの宿題は、進んでいますか?
小学生の算数で、苦手な子が多いのが「大きな数」
位(くらい)の位置の意味をしっかりとらえるため、位(くらい)の枠を作ってみました
大きな数を間違えやすい子も、この枠があると、数字をきちんとおいていけます
空いているところは「0」を置いて、位がずれないようにしようね
この位(くらい)の学習は、
将来、高校生になったときの2進数、5進数、・・・n進数の考え方の基礎となります
数学だけでなく、「情報」の授業ででてくる、「16進法」の基礎でもありますよ~
小学生の算数で、苦手な子が多いのが「大きな数」
位(くらい)の位置の意味をしっかりとらえるため、位(くらい)の枠を作ってみました
大きな数を間違えやすい子も、この枠があると、数字をきちんとおいていけます
空いているところは「0」を置いて、位がずれないようにしようね
この位(くらい)の学習は、
将来、高校生になったときの2進数、5進数、・・・n進数の考え方の基礎となります
数学だけでなく、「情報」の授業ででてくる、「16進法」の基礎でもありますよ~
2017年07月30日
学習塾 寺子屋MOMO ~ プラスマイナスの数直線 ~
自分で移動できる 「プラスマイナスの数直線」
出発点の数値から、プラス方向に行ったり、マイナス方向に行ったり。
正負の数のたし算、ひき算を、実際に自分が移動することで、感覚をつかみます。
「わかる~!」と、大成功
数直線からはみだす値になっても、自分でイメージして移動することができましたよ
2017年07月23日
「学習塾」がある放課後等デイサービスMOMO
放課後等デイサービスMOMOは
「学び」を充実させるために、「学習塾」を併設
私がその塾の責任者を任されました
放課後等デイサービスとは独立した塾なので、
(お部屋が完全に別になっています)
MOMOの子どもたちはもちろん、
受給者証の無い兄弟姉妹、お友だちも通ってくることができます。
MOMOに知り合いが全くいない子でも、大丈夫
私自身は
大学は「高校の教員養成課程」でしたから、高校生はもちろん指導できますし、
学研教室時代には、
幼児さん、小学生、中学生の学習指導、さらには英会話のクラス、科学教室もしていたので、
オールマイティに対応できます
長年の指導経験から、
詰め込み教育ではなく、
生徒さんが「自ら学びたい!」と意欲がわくような、手厚い指導、をモットーとしているため、
少人数制
場所は、県立看護大学正門前の角のお家。
興味のある方は、メールでお問い合わせください
タグ :学習塾放課後等デイサービス
2017年07月23日
「学びをサポートする」放課後等デイサービス「寺子屋MOMO」。さらに学習塾 併設。
かつて私は「学研教室」というフランチャイズ型の塾をしていたことがあるのですが、
その時の同僚「かず先生」が
「学びもしっかりサポートする」放課後等デイサービス
「寺子屋MOMO」を
今月、開所しました
興味のある方は、ぜひ、お問い合わせくださいませ
その時の同僚「かず先生」が
「学びもしっかりサポートする」放課後等デイサービス
「寺子屋MOMO」を
今月、開所しました
興味のある方は、ぜひ、お問い合わせくださいませ
タグ :放課後等デイサービス学習塾
2017年07月09日
「情報」の授業がわからない生徒さん、お助けします!~2進法、16進法等~
私の学習指導は、
いろんな困り感、お助けします
まずはメールでお問い合わせくださいませ
「困り感に寄り添う学習指導」
「学ぶ楽しさを大切に」
がモットーです
いろんな困り感がありますね。
例えば、高校生の生徒さん、数学の指導の後に、
「なんとか進法、って教えてもらえませんか?
2進法とか、16進法とか・・・。『情報』の授業でわからなくて。」
大丈夫
数学でも、数学Aの範囲で「n進法」があります。
16進法になっても大丈夫。コンピュータ業界にいましたから。
実際の指導のノートがこんな感じ↓(説明しながら書いているので、やや雑ですが)
いろんな困り感、お助けします
まずはメールでお問い合わせくださいませ
2017年06月10日
水泳は脳にいい!?~ブレインジム~
最近、
発達支援の子どもたちを対象とした放課後等デイサービスの準備に参加させていただいているのですが、
脳を活性化させる「ブレインジム」というものを知りました
これは、指導者として資格を持っている人しか公に指導できないので、
詳しくは書けませんが、その中に「呼吸動作」があります。
あ、これ、水泳でよくやる呼吸動作だ!と気が付きました
そういえば、私が小学生の時、
私ともう一人、水泳が得意な男の子がいて、いつも校内で競っていたのですが、
その子は、慶応義塾大学中等部に受かった秀才だったな、と思い出したのです
発達支援の子どもたちとの交流や、その指導の仕方は、
そうじゃない子どもたちにとっても、
脳の活性化の仕方など、
大変役に立つことがあるなぁ
と思います。
発達支援の子どもたちを対象とした放課後等デイサービスの準備に参加させていただいているのですが、
脳を活性化させる「ブレインジム」というものを知りました
これは、指導者として資格を持っている人しか公に指導できないので、
詳しくは書けませんが、その中に「呼吸動作」があります。
あ、これ、水泳でよくやる呼吸動作だ!と気が付きました
そういえば、私が小学生の時、
私ともう一人、水泳が得意な男の子がいて、いつも校内で競っていたのですが、
その子は、慶応義塾大学中等部に受かった秀才だったな、と思い出したのです
発達支援の子どもたちとの交流や、その指導の仕方は、
そうじゃない子どもたちにとっても、
脳の活性化の仕方など、
大変役に立つことがあるなぁ
と思います。
2017年05月28日
物理につぶされそうな生徒さん、お助けします!
「物理が、物理が...全く分かりませ~ン!
教えてもらえますか!!」という生徒さん。
ふだんは、数学の指導をしている生徒さんですが、
マンツーマンの指導だから、
こんな希望も即かなえる「みどり先生」 。(私のことです)
急にふられても、「物理」もお教えしますよ。
「(学校の)先生の説明が速いんです!
説明を理解し終わらないうちに、次に進んでいる。
気がつけば、先生の言っていることが全く分からなくて、むしろ、ひまになるにです。」
一生懸命理解しようとがんばったのに、置いて行かれている感ですね。
この生徒さんだけではありません。
今、かなりの高校で「物理離れ」が進んでいます。
私が小、中学生ぐらいから指導している生徒さんはむしろ「物理」を選択するのですが、
学校全体では、「物理」を選択する子が少ないって。
そして、私が指導している生徒さんは、やすやすと
「物理ができる」
と周りから思われるようになっていきます!
たとえば、「物体の運動」の単元。
まず、「v」 って何? って思っているうちに先生の説明がどんどん進む。
v は、 「速度」。 英語の 速度 を意味する velocity の頭文字。
あ、速さのこと? ~そうだけど、そうじゃないの。
「速度」は、どっち向きに進むかの「向き」も考えた速さのことだよ。
t は、time = 時間 だね。 x は距離。
・・・(続く)
こんな感じ。
お困りの生徒さん、ご連絡くださ~い
まずは、メッセージをくださいね
教えてもらえますか!!」という生徒さん。
ふだんは、数学の指導をしている生徒さんですが、
マンツーマンの指導だから、
こんな希望も即かなえる「みどり先生」 。(私のことです)
急にふられても、「物理」もお教えしますよ。
「(学校の)先生の説明が速いんです!
説明を理解し終わらないうちに、次に進んでいる。
気がつけば、先生の言っていることが全く分からなくて、むしろ、ひまになるにです。」
一生懸命理解しようとがんばったのに、置いて行かれている感ですね。
この生徒さんだけではありません。
今、かなりの高校で「物理離れ」が進んでいます。
私が小、中学生ぐらいから指導している生徒さんはむしろ「物理」を選択するのですが、
学校全体では、「物理」を選択する子が少ないって。
そして、私が指導している生徒さんは、やすやすと
「物理ができる」
と周りから思われるようになっていきます!
たとえば、「物体の運動」の単元。
まず、「v」 って何? って思っているうちに先生の説明がどんどん進む。
v は、 「速度」。 英語の 速度 を意味する velocity の頭文字。
あ、速さのこと? ~そうだけど、そうじゃないの。
「速度」は、どっち向きに進むかの「向き」も考えた速さのことだよ。
t は、time = 時間 だね。 x は距離。
・・・(続く)
こんな感じ。
お困りの生徒さん、ご連絡くださ~い
まずは、メッセージをくださいね
2017年05月26日
宿題の量につぶされそうな生徒さん、お助けします!
学校の宿題、多くて大変!という悩みをよく聞きます。
中学生、高校生が多いですね。
1位 数学
2位 英語
3位 国語
主要科目ですからね、先生も一生懸命なのだと思います。
どうしていますか?
がんばって、がんばって、がんばっていますか?
それでも、終わらないときは?
答えを写しますか?
友達と手分けして、解きますか?
でも、それじゃ自分の力にならないですね。
でも、終わらせないと怒られるから
そうでしょうとも。
でも、自分で解いていなければ、いつまでたっても解く力がつかず、
宿題終わらない地獄は、終わりません。
ぜひ、自分の力がつく勉強法にしましょう!
私のところでは、
宿題を理解して終わらせる、ということを目標に
マンツーマンで、ひとりひとりのつまづきどころを指導していますよ。
お困りの生徒さん、ご連絡くださ~い
まずは、メッセージをくださいね
中学生、高校生が多いですね。
1位 数学
2位 英語
3位 国語
主要科目ですからね、先生も一生懸命なのだと思います。
どうしていますか?
がんばって、がんばって、がんばっていますか?
それでも、終わらないときは?
答えを写しますか?
友達と手分けして、解きますか?
でも、それじゃ自分の力にならないですね。
でも、終わらせないと怒られるから
そうでしょうとも。
でも、自分で解いていなければ、いつまでたっても解く力がつかず、
宿題終わらない地獄は、終わりません。
ぜひ、自分の力がつく勉強法にしましょう!
私のところでは、
宿題を理解して終わらせる、ということを目標に
マンツーマンで、ひとりひとりのつまづきどころを指導していますよ。
お困りの生徒さん、ご連絡くださ~い
まずは、メッセージをくださいね
2017年05月23日
英検準2級・3級、ライティングテスト、始まるよ!
今年度の第1回の英検(6月)から、
なんと!準2級と3級に「ライティングテスト」が導入されますよ~
その代わり、語句整序問題(並べ替え)問題はなくなります。
そして、筆記試験の時間が10分も延長されます
(準2級:65分→75分、3級:40分→50分)
どんどん、難しくなる傾向ですね。
私が高校生の時に受けた英検なんて、
結果は「SUCCESS」としか、返ってこなかったですけどね~
ライティングテストは
質問(英文)に対して、
自分の意見を英文で書かなければなりません
自分の考えをしっかりもって、まとめないと、書けません。
ほら、ほら、ほら
国語力が必要ですよ
答え方のポイント、指導いたします