「学ぶこと」の原点を見つめて☆

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学校の宿題、多くて大変！という悩みをよく聞きます。

中学生、高校生が多いですね。

1位　数学　
2位　英語
3位　国語

主要科目ですからね、先生も一生懸命なのだと思います。


どうしていますか？

がんばって、がんばって、がんばっていますか？

それでも、終わらないときは？


答えを写しますか？
友達と手分けして、解きますか？

でも、それじゃ自分の力にならないですね。


でも、終わらせないと怒られるから

そうでしょうとも。

でも、自分で解いていなければ、いつまでたっても解く力がつかず、

宿題終わらない地獄は、終わりません。


ぜひ、自分の力がつく勉強法にしましょう！


私のところでは、

宿題を理解して終わらせる、ということを目標に

マンツーマンで、ひとりひとりのつまづきどころを指導していますよ。


お困りの生徒さん、ご連絡くださ～い

まずは、メッセージをくださいね





  

小学生に、無条件にウケる言葉を探していったら、

「うんこ」

に行きついたのだろうなぁ。

爆発的なヒット、いや、場外ホームランです

近くの本屋さんに行ったら、小1～小3のドリルは売り切れ

小4も残り2冊だったので、つい、買ってしまった



小学生に限らず、

まず、手に取って、ドリルを開きたい、そんな気持ちにさせる点で、すばらしい


書き順のあやしい大人が、ふたたび漢字に取り組んでもいい。

いや、中身がおもしろそうだから、と言い訳しつつ・・・



漢字の練習で、よく聞かれるのは、

何回繰り返し書いたら、覚えられますか？

って質問。


その答えは、

人間は、機械じゃないからね、
何回書けば覚える、なんて決まりはないのです。


人によって違います。

同じ人でも漢字によって違います。

その時の気分によっても違います。


いやいやしぶしぶ　書くのと、覚えるのが楽しい、って書くのでは、違ってくるでしょう。

じゃあ、楽しいほうがいいじゃありませんか？


勉強は楽しく取り組んで欲しい、と常日頃思っている私は、
拍手喝采



詰め込み式、量をこなせば覚える式、の勉強法は楽しくないね。

なんか、勉強が忍耐力を鍛えるためのもの、みたいになってる。



そこは、勉強を教える側が、
もっと工夫しなければいけないんじゃないかなぁ